青春健康教育活动-预防性疾病传播
开展本次活动的意义:
增强青少年学生的自我保护能力,预防性传播疾病,促进其顺利度过青春期、健康成长。
//活动时间
.09.03
//活动形式
问卷调查
//活动流程
线上答题
//奖项设置
一等奖:u盘、笔记本*
二等奖:雨伞*
三等奖:水杯*
幸运奖:名;随机盲盒*(小风扇)
凡参加都有素拓分3分哦!知识科普
*
性疾病常见种类
性传播的疾病通常是由于不洁的性生活所致,一般通常主要有尖锐湿疣、艾滋病、梅毒、淋病、乙肝等。
建议
为了避免性病的发生。平时您需要避免不洁的性生活。另外,在同房之后及时清洗。此外,平时需要注意锻炼,提高免疫力。
性的传播途径有哪些呢?
一、性行为传播
所谓性行为主要包括接吻、触摸、拥抱、性交等。性交是传播性疾病的主要传染途径。
二、间接接触传播
人与人之间的非性关系的接触传播,相对来说还是比较少见的。但某些性传播疾病,如淋病、滴虫病和真菌感染等,可以通过毛巾、浴盆、衣服等用品传播,尤其在经济条件差和卫生水平低的地区,通过间接接触传播时有发生。
三、血源性传播
梅毒、艾滋病、淋病均可发生病原体血症,如受血者输了这样的血液,可以发生传递性感染。
四、母婴传播
主要通过胎盘传播胎儿。
五、医源性传播
主要由以下原因造成的:
1、防护不严格,这种情况主要发生在医生、护士身上。
2、消毒不严格,检查病人用过的器械,用后应浸泡灭菌再反复冲洗,然后再高压灭菌。如果消毒不严格,病原体未被杀死,再使用时可感染他人。
其中,性病最主要的传播途径是不安全的性交行为。
该如何预防性疾病的发生呢?
1.应该严格的管理传染源。
主要指的是性病患者或者是疑似患者,对于人群中出现一些性病症状的患者,应该及时的就诊,不可讳疾忌医。及时的诊断疾病,及时的进行隔离,尤其是避免性接触,以免造成交叉感染,可以采取一定的措施如正确使用安全套等,同时积极的进行治疗,控制相关病原体以后,可以有效的减少传染的发生率。
2.要注意切断传播途径。
性病致病病原体可以随着分泌物、排泄物等污染生活用具、衣物等,正常人接触以后,有可能会造成性病的感染,所以应该加强消毒处理,避免共用浴盆、洗漱用品、内衣等,尤其是要注意避免污染儿童衣物,以免造成儿童性病的感染,儿童衣物要严格的分离使用,避免共同换洗。
3.要注意保护易感人群。
大多数的性病没有疫苗可以预防,但是应该提高人群预防性传播疾病的意识,加强健康宣教,使人群充分认识到性病的危害性,做到自尊、自爱,避免不洁的性接触,性乱,从事性服务等不良行为。
对于没有得到有效控制的女性病患者,避免怀孕生孩子等行为,以免造成母婴垂直传播。
此外,正确的避孕方法的选择也很重要
需要根据女性自身特点,选择安全、有效的避孕方法。也可以选择各种避孕方式,包括宫内节育器、皮下埋植、复方口服避孕药、避孕针、阴茎套等等。
正确避孕小知识:
①避孕套:避孕套(Condoms)是以非药物的形式阻止受孕,主要用于在性交中阻止人类的精子和卵子结合,防止怀孕。除此之外,避孕套也有防止淋病、艾滋病(HIV)等性病传播的作用,因此也称安全套,现在的避孕套原料通常是用天然橡胶或聚亚安酯。
②避孕药:避孕药(contraceptivedrugs)一般指口服避孕药,有女性口服避孕药和男性口服避孕药。它的避孕原理主要是通过抑制排卵,并改变子宫颈黏液,使精子不易穿透,或使子宫腺体减少肝糖的制造,让囊胚不易存活,或是改变子宫和输卵管的活动方式,阻碍受精卵的运送。使精卵无法结合形成受精卵,从而达到避孕目的的一种药物。
③节育环:宫内节育器(IntrauterineDevice,IUD)又称节育环[1],由古代发展而来。据记载古代阿拉伯和土耳其人在骆驼子宫内放入小石块,以防止骆驼在沙漠长途旅行中妊娠。在11世纪中期,以色列科学家Avicenna报道了避孕托的应用。19世纪后期,金属制成的有柄托的应用,当时为了纠正子宫的位置,也可作为引产,同时也起到防止妊娠的作用。实际上这些装置并未进入宫腔,不是真正的功能节育器。
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